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スローレポート　『Ｓ−Ｒｅｐｏｒｔ』　（6/15号）

 

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地域連携教育に関する公開研究会です。 

 

 ◆◆◆ 地域連携教育に関する公開研究会 ◆◆◆

 

 関係性の教育学会

地域連携教育に関する公開研究会

 

　日　時：6日17日(土)13時-16時半　　　

 

　場　所：宇都宮大学

 

 

★内容　

4/22の論議を深めるための論議。

・学習履歴やポートフォリオの検討

・宇都宮大学の基盤教育センターのプログラム・ループリックなど

・政策検討「未来世代、みらいのコミュニティの担い手政策」

 

 

主　催：

　関係性の教育学会(日本学術会議協力学術研究団体)

　http://epajapan.jimdo.com/

　未来の学びと持続可能な開発・発展研究会

 

 

◆◆◆ 今後の予定  ◆◆◆

 

 

ESDJ ESD車座トーク・通常総会

 

※車座トークは、会員、非会員を問わず参加を募集しています。

　ご関心のある方をお誘いあわせ下さい。

 

【2017年度　通常総会】

１．日時：2017年6月25日（日）13:00～14:30

２．場所：日能研ビル６F （ESD-J事務局のあるビル）

　　　　　 （東京都荒川区西日暮里5－38－5　日能研ビル６F）

           地図が↓WEBページ下方にあります。

http://www.esd-j.org/outline/contact

 

【ESD車座トーク】　15:00～17:00　　同会場

 

『ESDをどう前進させるか？』

第Ⅰ部　『オタワの報告』報告+討論

　　　　オタワ会議で報告された日本のESDの特徴について報告してい

　　　　ただきます。

　　　　　　報告者　文部科学省国際統括官室　鈴木規子さん

第Ⅱ部　『新学習指導要領とESD』報告+討論

　　　　新学習指導要領の特徴と新学習指導要領とESDとの関係につい

　　　　て報告していただきます。

　　　　　　報告者　文部科学省教育課程調査官　渋谷一典さん

　※総会と合わせてご参加いただきますよう、ご案内いたします。

 

【懇親会】

  終了後、17:15より、懇親会を予定しています。

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≪参考≫

（H29.1文部科学省　https://edu.env.go.jp/conference/files/esd_entaku_03/reference_02_2.pdf）

ＧＡＰレビューフォーラム（オタワ）について

○日 程： 平成 29 年３月６日（月）～３月８日（水）

※ UNESCO Week for Peace and Sustainable Development の一環で開催

※ ３月８日（水）～３月 10 日（金）は第３回ユネスコＧＣＥＤフォーラムを開催

○開催地： オタワ（カナダ）

○主 催： ユネスコ、カナダ国内委員会

○参加者： ＧＡＰキーパートナーやユース、ＥＳＤに関する有識者等、ＥＳＤの実践者

○UNESCO Week for Peace and Sustainable Development の目的

①ＳＤＧｓターゲット 4.7 の実施戦略についての議論

②ＥＳＤ及びＧＣＥＤについて

の好事例や経験の共有③ＥＳＤ及びＧＣＥＤについて、教授法及び実践につい

ての最新の潮流及びイノベーションについて学ぶ機会の確保を通じ、参加者間

での双方向のやりとり、ネットワーキング、自由討議を最大化する

○ＧＡＰレビューフォーラムに特化した目的

１） 2014 年のＥＳＤに関するユネスコ世界会議以降のＧＡＰの進捗の振り返り

２） 今後のＧＡＰに向けての更なる行動の特定と企画

３） ＥＳＤの新たな論点とイノベーションについての議論

○フォーラムの具体的内容

・ＧＡＰ中間レポートの公表

・プレナリー

・並行セッション

・展示ブース

○我が国の対応

・有識者及び文部科学省／日本ユネスコ国内委員会で代表団を構成

・文部科学省、環境省で作成した「ＥＳＤ実施状況に関するフォローアップ結果から見

えるＥＳＤの傾向」を参照しつつ対応 

 

 

第16回　コミュニティ政策学会豊中大会

　　7月1-2日　

 

 

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