20170525

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スローレポート 『S−Report』 (5/25号)

 

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「関係性の教育学会第15回(2017)年次大会」です。 

 

 ◆◆◆ 関係性の教育学会第15回(2017)年次大会 ◆◆◆

 

関係性の教育学会第15回(2017)年次大会

 

日 時:2017年5月28日日)

午前10時30分より午後4時30分(受付開始10時)

会 場:武蔵野プレイス (武蔵野市境南町2-3-18)

JR中央線武蔵境駅南口

http://www.musashino.or.jp/place/_1205.html

参加費:1000円[会員・未会員を問わず]懇親会実費

参加登録:下記のフォームにて登録願います。

http://epajapan.jimdo.com/年次大会/

 

10時40分より12時20分まで

宮﨑 理(旭川大学

 ソーシャルワーク教育における「性の多様性」についての学び:「当事者」を招いた授業実践からの考察 

平沢 直樹(京都大学大学院人間・環境学研究科共生人間学専攻

 発達障がい等を有する者が抱く「差別された」感をどのようにして他者へ発信していくか

北村 優子(長野大学

 「グローバル人材育成を目的とした大学英語教育の一考察」

渡辺 雅之(大東文化大学教職課程センター

 「特別の教科 道徳」の実施に向けての諸問題-検定教科書の分析を中心に-

山西 敏博(鳥取環境大学

 2016年 各種災害に見る「英語を通じての世界への情報受発信」

13:30から13:40

特定課題研究(a 報告 

宮﨑 理(旭川大学)/ 渡辺 雅之(大東文化大学教職課程センター)

13:40から15:20

特定課題研究(b 

勝浦 信幸(城西大学

 地域連携教育実践(PBL)とその評価について

石井 雅章(神田外語大学

 「プロジェクト型」/「非プロジェクト型」地域連携教育によるステイクホルダー間の関係性及び教育プラットフォームの相違に関する考察

松田 剛史(ソーシャルベンチャーあんじょう家本舗

 地域連携教育のプラットフォーム拡張に向けた活動事例—三笠ジオパークESD推進協議会での取組—

村山 史世(麻布大学

 状況的学習としての師弟同行型PBLと地域共創

長岡 素彦(一般社団法人 地域連携プラットフォーム

 学びのイノベーションプラットフォーム-ディグリーアプレンティシップの彼方に

15:30から16:50

特定課題研究(c

田尻 敦子(大東文化大学

 大学生が学内外で総合的に学ぶ方法 — 教師教育において学会を活用したアクティブラーニングを実践する意義

蜂谷 優介(大東文化大学

 大学生による防災教育への取り組み—首都直下地震の危険性と防災教育の必要性—

木村 竜星(大東文化大学

 学びの成果の共有—大学外と連携し、学びの歴史性を紡ぐ学会発表—

石井 沙耶花(大東文化大学

 大学の自治組織教育学会と授業の学習の連携

 

 

関係性の教育学会ICT教育に関する公開研究会

 5月27日(土)  池袋

 

 

◆◆◆ 今後の予定  ◆◆◆

 

 

共生科学会自主企画シンポジウム「SDGs・ESD×共生教育」

 6月10-11日  八王子

 自主企画 シンポジウム 10:00~12:00

 

第16回 コミュニティ政策学会豊中大会

  7月1-2日 

 

 

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